域名預(yù)訂/競(jìng)價(jià)，好“米”不錯(cuò)過(guò)

為進(jìn)一步深化教學(xué)品質(zhì)提升，強(qiáng)化師資團(tuán)隊(duì)教研實(shí)力，更好地打磨拳頭產(chǎn)品“集訓(xùn)營(yíng)”，7月8日上午，優(yōu)路教育2024年一級(jí)建造師高端班教學(xué)研討會(huì)于優(yōu)路大廈正式召開(kāi)。本次研討會(huì)旨在錨定2024集訓(xùn)營(yíng)提質(zhì)升級(jí)，統(tǒng)一研討目標(biāo)、規(guī)劃教學(xué)安排、促進(jìn)教研成果落地，并通過(guò)分小組研討，對(duì)集訓(xùn)營(yíng)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行精研打磨、優(yōu)化提質(zhì)，為學(xué)員備考持續(xù)“護(hù)航”。

2024年一級(jí)建造師高端班教學(xué)研討會(huì) 正式啟動(dòng)

優(yōu)路教育董事長(zhǎng)石泰在開(kāi)場(chǎng)致辭中指出，當(dāng)前社會(huì)面臨產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾等多重復(fù)雜挑戰(zhàn)，對(duì)人才的素質(zhì)能力提出了更高的要求。作為一家服務(wù)于人才培養(yǎng)的職業(yè)教育機(jī)構(gòu)，優(yōu)路教育必須深刻領(lǐng)會(huì)自身肩負(fù)的責(zé)任和使命，不斷優(yōu)化和提升教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。他強(qiáng)調(diào)，優(yōu)路教育的師資團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)持續(xù)提供高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)服務(wù)，幫助學(xué)員提升職業(yè)技能，從而點(diǎn)亮他們的職業(yè)生涯。特別是優(yōu)路教育的口碑產(chǎn)品——“集訓(xùn)營(yíng)”，不僅能夠檢驗(yàn)師資隊(duì)伍的教學(xué)和研發(fā)能力，也能夠充分展示優(yōu)路的綜合教學(xué)服務(wù)水平。他要求所有教研講師以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待本次集訓(xùn)營(yíng)，通過(guò)充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的教研實(shí)力，確保教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提升，并以此鞏固和提升優(yōu)路教育的品牌形象。

除此之外，石老師還表示，師資團(tuán)隊(duì)作為優(yōu)路教育的核心競(jìng)爭(zhēng)力，要注重自身內(nèi)涵發(fā)展，提高個(gè)人綜合實(shí)力，確保教學(xué)、教研等多維度成長(zhǎng)，構(gòu)筑個(gè)人能力高地，由此正向帶動(dòng)集訓(xùn)營(yíng)產(chǎn)品以及其他教學(xué)產(chǎn)品的不斷升級(jí)，滿(mǎn)足高質(zhì)量人才培養(yǎng)需求，推動(dòng)行業(yè)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步。

緊接著，優(yōu)路教育教學(xué)產(chǎn)品部負(fù)責(zé)人王朝陽(yáng)老師闡述了建筑行業(yè)現(xiàn)狀及政策導(dǎo)向，進(jìn)一步剖析了社會(huì)對(duì)行業(yè)人才高度需求的整體趨勢(shì)，并由此明確了優(yōu)路教育2024年集訓(xùn)營(yíng)定位。王老師表示，優(yōu)路教育集訓(xùn)營(yíng)經(jīng)歷了口碑樹(shù)立、教學(xué)模式迭代、服務(wù)提質(zhì)、教學(xué)成效不斷攀升等多個(gè)階段，本次研討會(huì)要從標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容、成果等多個(gè)維度發(fā)力，一切從學(xué)員出發(fā)，聚焦學(xué)員需求，重塑升級(jí)產(chǎn)品效果，承上啟下，為集訓(xùn)營(yíng)教學(xué)需求做好充足準(zhǔn)備。

隨后，優(yōu)路教育建造教研院負(fù)責(zé)人陳維老師為接下來(lái)為期5天的分組研討進(jìn)行具體工作安排，確保師資團(tuán)隊(duì)以統(tǒng)一的研發(fā)原則、研發(fā)目標(biāo)為理念，進(jìn)一步凝聚研發(fā)實(shí)力，從而高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求達(dá)成本次教研任務(wù)。

各教研老師按照學(xué)科分組啟動(dòng)本次教學(xué)研討工作，力爭(zhēng)賦能一建集訓(xùn)營(yíng)的教學(xué)服務(wù)品質(zhì)再次升級(jí)，助力學(xué)員的職場(chǎng)進(jìn)階之路。集訓(xùn)營(yíng)教學(xué)研討過(guò)程中，教研老師們充分發(fā)揮自身智慧、凝聚集體教研力量，針對(duì)知識(shí)點(diǎn)、習(xí)題等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行精細(xì)打磨，搭建知識(shí)體系、完善課程內(nèi)容及資料，通過(guò)研討授課方式、技巧等，為標(biāo)準(zhǔn)化、品質(zhì)化的教學(xué)輸出夯實(shí)根基。

7月12日，2024年一級(jí)建造師高端班教學(xué)研討工作正式結(jié)束，優(yōu)路教育教學(xué)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)陳國(guó)鑫老師針對(duì)本次一建集訓(xùn)營(yíng)的教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)安排等進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)說(shuō)明，并為研發(fā)講師們頒發(fā)“研發(fā)銀匠”勛章。陳老師表示，在新形勢(shì)、新考季、新大綱、新變化的大背景下，優(yōu)路教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)必將以科學(xué)的教學(xué)安排、標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)內(nèi)容、品質(zhì)化的課程，力爭(zhēng)篤志躬行，助力學(xué)員備考！

按需拓新聚焦變化，實(shí)力教研助力品質(zhì)教學(xué)

“集訓(xùn)營(yíng)”從推出至今，始終是優(yōu)路教育教學(xué)品質(zhì)、研發(fā)實(shí)力、服務(wù)能力等方面頗具代表性的口碑產(chǎn)品，連續(xù)多年護(hù)航眾多學(xué)員的沖刺備考之路。教學(xué)質(zhì)量作為職業(yè)教育核心，面對(duì)行業(yè)環(huán)境的變化及趨勢(shì)，優(yōu)路教育師資團(tuán)隊(duì)高度重視，以敏銳的洞察力及豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)標(biāo)新標(biāo)準(zhǔn)、新要求、新形勢(shì)，進(jìn)行謹(jǐn)慎研判、把控核心、科學(xué)部署，持續(xù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，不斷優(yōu)化人才學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

聚焦當(dāng)下，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革襲來(lái)，相應(yīng)地帶來(lái)的是人力資源發(fā)展的變化。作為與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密相連的職業(yè)教育，唯有統(tǒng)籌規(guī)劃好人才培養(yǎng)模式，驅(qū)動(dòng)自身內(nèi)涵發(fā)展的不斷升級(jí)，才能培養(yǎng)出更多助力新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，不斷推動(dòng)社會(huì)向高質(zhì)量發(fā)展的總目標(biāo)邁進(jìn)。

本次研討會(huì)的舉辦，自上而下強(qiáng)調(diào)了教學(xué)研發(fā)的重要責(zé)任和意義，明晰了教學(xué)目標(biāo)及研討重點(diǎn)，為接下來(lái)優(yōu)路教育全國(guó)一建集訓(xùn)營(yíng)的順利開(kāi)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。優(yōu)路教育也將錨定高質(zhì)量發(fā)展需求，聚焦資源、應(yīng)用和人才培養(yǎng)等重點(diǎn)任務(wù)，按需拓新、穩(wěn)步運(yùn)營(yíng)，為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)報(bào)道，分享創(chuàng)業(yè)好點(diǎn)子。點(diǎn)擊此處，共同探討創(chuàng)業(yè)新機(jī)遇！