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精銳教育2019財(cái)年Q4財(cái)報(bào):凈收入同比增長40.4%,高端業(yè)務(wù)增長強(qiáng)勁

 2019-11-14 10:32  來源: 互聯(lián)網(wǎng)   我來投稿 撤稿糾錯

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2019年11月13日,中國領(lǐng)先的高端K12課后教育服務(wù)提供商精銳國際教育集團(tuán)有限公司(代碼:ONE),公布了2019財(cái)年第四季度財(cái)務(wù)業(yè)績,以及2019財(cái)年的全年業(yè)績。其中第四季度凈收入總額為13.11億元(1.83億美元),凈收入保持了40.4%的強(qiáng)勁增長;2019財(cái)年凈收入總額為39.94億元(5.58億美元),同比增長39.5%。

其中,“精銳?個性化”的凈收入為10.47億元人民幣(1.46億美元),同比增長34.8%;2019全財(cái)年“精銳?個性化”的凈收入為31.68億元人民幣(4.43億美元),同比增長31.1%。

“精銳?個性化”領(lǐng)先業(yè)內(nèi),實(shí)現(xiàn)了1對1服務(wù)規(guī)?;\(yùn)營,這一獨(dú)特的競爭優(yōu)勢為企業(yè)未來一年的快速發(fā)展夯實(shí)了地基。

同時,精銳教育所在的K12教育行業(yè)市場潛力巨大,行業(yè)賽道處于高速發(fā)展期。招商銀行研究院在《K12課外培訓(xùn)行業(yè):揚(yáng)帆起航正當(dāng)時》這份報(bào)告中提到,我國K12課外培訓(xùn)市場空間大、增速快。2018 年市場規(guī)模 5205 億元,增速 11.9% 。國內(nèi)當(dāng)前K12 課外培訓(xùn)整體滲透率為 36.7%,對比文化相近的東亞地區(qū)滲透率仍有很大提升空間。

全年目標(biāo)超預(yù)期完成,營收持續(xù)高增長

在行業(yè)日趨激烈的K12教育賽道上,精銳教育2019財(cái)年以強(qiáng)勁的增長和穩(wěn)健的財(cái)務(wù)運(yùn)營狀況,進(jìn)一步鞏固了其在高端K12課外輔導(dǎo)行業(yè)的優(yōu)勢地位。

隨著一次性的合規(guī)政策影響的逐漸消除,精銳教育在Q4季度營收增長速度快速回升反彈,實(shí)現(xiàn)凈收入總額13.11億元(1.83億美元),同比增長40.4%,使得2019全財(cái)年同比增長達(dá)到39.5%,圓滿完成了全年?duì)I收規(guī)劃預(yù)期。

精銳教育集團(tuán)董事長張熙表示,精銳教育在 2019財(cái)年以強(qiáng)勁的增長、穩(wěn)健的財(cái)務(wù)和運(yùn)營狀況畫上了句號,進(jìn)一步穩(wěn)固了在高端K12課外輔導(dǎo)行業(yè)的地位。在新政策監(jiān)管的要求下,我們的業(yè)績充分證明了我們堅(jiān)定的執(zhí)行力、強(qiáng)大的市場需求、高端的品牌定位和服務(wù)質(zhì)量以及卓越的運(yùn)行體系幫助精銳獲取了更多的市場份額。

在此次發(fā)布的2019年第四季度財(cái)報(bào)中,精銳教育集團(tuán)董事長張熙表示,在我們步入2019年9月開始的新財(cái)年之際,我們將進(jìn)一步升級我們的高端服務(wù)來提升客戶滿意度、改善員工激勵機(jī)制并優(yōu)化運(yùn)營體系來促進(jìn)利潤增長。

值得一提的是,2019年11月,精銳首席執(zhí)行官張熙表示計(jì)劃捐出所持有公司股份的1.2%,建立“超級英雄基金”的股權(quán)激勵體系,更好地激勵對公司發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)的的員工以及外部合作伙伴。

高端1對1服務(wù)找到模式擴(kuò)張之路,未來紅利可期

當(dāng)下的 K12 教培行業(yè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存:行業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大,滲透率仍有很大空間,未來下線市場潛力更大,行業(yè)龍頭的爭奪愈發(fā)激烈。

實(shí)際上,2008年起家的精銳教育,在創(chuàng)立之初就開始布局全國市場,特別是近兩年投資并購動作頻頻,精銳教育在加速區(qū)域機(jī)構(gòu)整合和全國市場擴(kuò)張。

目前,精銳大生態(tài)鏈OMO的框架已經(jīng)搭建完成,圍繞AI、流量互通、下沉三四線等方式,打造資源的協(xié)同效應(yīng),“建立自循環(huán)體系,促進(jìn)品牌向中小城市下沉”。

在精銳教育沉穩(wěn)的城市擴(kuò)張戰(zhàn)略的指導(dǎo)下,截至2019年8月31日,精銳教育學(xué)習(xí)中心在全國范圍內(nèi)數(shù)量增至432家,教室數(shù)較2018財(cái)年同期增加13.4%。與此同時,2019年第四季度財(cái)報(bào)顯示新簽學(xué)生數(shù)同比增長60.2%,而這個數(shù)據(jù)在第三季度是42.7%,入學(xué)新生的高速增長顯現(xiàn)了精銳教育強(qiáng)大的市場競爭力。

強(qiáng)大的競爭力來自于專業(yè),在這十多年積淀的經(jīng)驗(yàn)探索過程中,精銳教育始終專注“第三課堂”個性化教育,每一年都會推出順應(yīng)教育變革與時代變化的新產(chǎn)品。2019年10月26日,精銳教育舉行了“精銳·個性化VIP1對1”新品發(fā)布會。VIP1對1課程以學(xué)霸名師、雙核驅(qū)動教學(xué)、OMO在線課程、國內(nèi)外雙通道升學(xué)規(guī)劃、智能教室五大與眾不同的特色,實(shí)現(xiàn)智能化精準(zhǔn)教學(xué),打造教育行業(yè)新標(biāo)桿。

對此,精銳教育集團(tuán)董事兼首席財(cái)務(wù)官及首席戰(zhàn)略官Greg提到:“精銳教育已經(jīng)證明自己是為數(shù)不多的可以在全國范圍內(nèi)可復(fù)制、具有盈利能力的高端一對一課外培訓(xùn)品牌之一。我們精準(zhǔn)的高端定位、品牌效應(yīng)、高效運(yùn)營和標(biāo)準(zhǔn)化模式幫助我們在重運(yùn)營的一對一培訓(xùn)業(yè)務(wù)中取得了優(yōu)異的成績,也拉高了這個行業(yè)的準(zhǔn)入門檻。”

目前,精銳教育不斷加強(qiáng)對互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的投入、結(jié)合OMO技術(shù)進(jìn)一步升級產(chǎn)品,線上-移動-線下三位一體深入市場,已經(jīng)找到了獨(dú)特的,能夠?qū)崿F(xiàn)模式規(guī)?;瘮U(kuò)張的核心競爭力,這將大大提升其行業(yè)地位。

回歸三大業(yè)務(wù)主線,高端模式加高品牌護(hù)城河

與行業(yè)競爭加劇下,不少企業(yè)選擇加入燒錢補(bǔ)貼大戰(zhàn)不同的是,精銳教育的策略是“廣積糧、高筑墻”。 精銳教育集團(tuán)董事兼首席財(cái)務(wù)官及首席戰(zhàn)略官Greg提到,在新財(cái)年,公司將采取產(chǎn)能平衡的擴(kuò)張模式,控制新開中心的速度,優(yōu)化現(xiàn)有學(xué)習(xí)中心的運(yùn)營效率。在投資并購方面,精銳教育將重點(diǎn)回歸三大核心業(yè)務(wù),幫助并購企業(yè)更快的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)城市的快速發(fā)展。

作為精銳教育的三大高端主要事業(yè)線:“精銳?個性化”、“精銳?至慧學(xué)堂”和“小小地球少兒英語”,在2019財(cái)年Q4季度業(yè)績增長方面均表現(xiàn)不凡,尤其是“精銳?個性化”。“精銳?個性化”在2019年Q4凈收入10.47億元人民幣(1.46億美元),同比增長34.8%。

精銳教育集團(tuán)董事兼首席財(cái)務(wù)官及首席戰(zhàn)略官Greg提到:“精銳教育已經(jīng)證明自己是為數(shù)不多的可以在全國范圍內(nèi)可復(fù)制、具有盈利能力的高端一對一課外培訓(xùn)品牌之一。”

2020年仍將保持高速增長

在發(fā)展?jié)摿薮蟮腒12教育行業(yè)中,精銳教育憑借其可盈利的高端1V1模式、可復(fù)制的規(guī)?;袌鰯U(kuò)張為核心的獨(dú)特競爭優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)營收持續(xù)高速增長。根據(jù)目前的估計(jì),踏入2020財(cái)年,精銳教育在凈營業(yè)收入期望在人民幣49.9億元至51.9億元之間,相對2019財(cái)年的同比增長在25%到30%之間。

精銳教育集團(tuán)董事兼首席財(cái)務(wù)官及首席戰(zhàn)略官Greg表示,精銳教育現(xiàn)有學(xué)習(xí)中心的運(yùn)營效率非常健康,因此公司對精銳教育未來的財(cái)務(wù)狀況和盈利能力非常有信心。憑借明晰的戰(zhàn)略和卓越的運(yùn)營,精銳教育完全有能力在未來幾年取得令人滿意的成績。

展望2023年,精銳教育將實(shí)現(xiàn)200億的銷售額,培養(yǎng)1000萬學(xué)生的最強(qiáng)學(xué)習(xí)力。在未來的5年、10年中,精銳教育將以打造中國和全球最大的高端多元化教育集團(tuán)為目標(biāo),助力全球?qū)W生逐夢未來,成為引領(lǐng)教育行業(yè)的風(fēng)向標(biāo)。

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